Mesele sadece binalarla sınırlı değil
23 Nisan 2025’te Marmara açıklarında meydana gelen depremin ardından Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), İstanbul’daki okullarda kapsamlı bir inceleme gerçekleştirdi. Yapılan denetimler sonucu okulların deprem riski açısından güvenli olduğu açıklandı.
muhatap
/İSTANBUL/ Marmara açıklarında 23 Nisan’da meydana gelen depremin ardından öğrenciler ve veliler, İstanbul’daki okulların güvenliğiyle ilgili kaygılarını CİMER üzerinden iletti.
Bu başvurular üzerine Milli Eğitim Bakanlığı, okullarda yalnız yapısal durumu değil; acil çıkış sistemlerini, güvenlik ekipmanlarını ve tahliye yollarını da kapsayan incelemeler yaptı.
Hasar bildirimi yapılan iki okulda gerçekleştirilen teknik kontrollerde yapısal hasara rastlanmadığı bildirildi.
MEB’in verdiği bilgiye göre İstanbul Sismik Riskin Azaltılması ve Acil Durum Hazırlık Projesi kapsamında bugüne kadar 1.510 okul binası incelendi. Riskli bulunan binaların bir bölümü yeniden yapıldı, bir bölümü güçlendirildi.
Ancak güvenli okul yalnızca sağlam bina anlamına gelmiyor.
Bakanlık, okullarda düzenli deprem ve yangın tatbikatları yapıldığını, arama-kurtarma, yangın söndürme ve ilk yardım ekipleri oluşturulduğunu belirtiyor.
MEB AKUB kapsamında afet eğitimi alan öğretmenler ve okul sorumluları da bu hazırlığın bir parçası.
Öğrencilerin afet bilincine doğrudan katılması için yürütülen “GENÇ MEB AKUB” programında ise gençler tatbikatlarda görev alıyor ve akranlarına rehberlik ediyor.
Bakanlığın açıklamasındaki temel hedef şu:
“Her okulun afet anında hızlı, planlı ve güvenli hareket edebilmesi.”
Deprem güvenliği için okul binasının dayanıklı olması şart.
Ama o binadaki herkesin ne yapacağını bilmesi de en az onun kadar önemli.
Kaynak: (BHA) Birlik Haber Ajansı
Bu yazı, kaynak tarafından sağlanan bilgiler temel alınarak muhatap editörleri tarafından yeniden hazırlanmıştır.
Yanlış olduğunu düşündüğünüz bir bilgi ya da eklenmesi gerektiğine inandığınız bir ayrıntı varsa bizimle paylaşabilirsiniz: muhatapmerkez@gmail.com
muhatap, anlatılarını doğrulanabilir bilgi ve ortak katkıyla geliştirmeyi önemser.